Việc sử dụng các phương thức giáo dục STEM ở tiểu học là giải pháp lý tưởng, giúp các em phát triển ở mọi khía cạnh. Cách này không chỉ tạo thêm hứng thú mà còn khởi dậy sự tò mò và niềm đam mê học hỏi của trẻ. Bài viết này sẽ giới thiệu chi tiết hơn về các phương pháp giảng dạy.
Tầm quan trọng của các phương thức giáo dục STEM ở tiểu học
Mô hình STEM được thiết kế với mục tiêu thúc đẩy các em học sinh phát triển tư duy một cách toàn diện ở nhiều lĩnh vực. Do đó, cấu trúc giảng dạy sẽ tập trung vào Khoa học (Science), Công Nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering), và Toán học (Mathematics).
Việc thực hiện các phương thức giáo dục STEM ở tiểu học là điều cần thiết. Thay vì chỉ tiếp thu lý thuyết, các em được thực hành trực tiếp, từ đó mang đến nhiều tác động tích cực như:
- Hình thành tư duy độc lập và chủ động tìm kiếm giải pháp cho các vấn đề mà các em có thể gặp phải trong học tập cũng như cuộc sống.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích vấn đề và rút ra kết luận thông qua các dự án thử nghiệm thực tế.
- Thúc đẩy niềm yêu thích với khoa học và công nghệ nhờ được tạo cơ hội để thực hành và học hỏi chuyên sâu.
Các phương thức giáo dục STEM ở tiểu học
Giáo dục STEM ngày càng trở nên phổ biến và được áp dụng rộng rãi trên toàn thế giới. Mỗi trường sẽ có cách truyền đạt khác nhau nhưng dưới đây là các phương thức giáo dục STEM ở tiểu học hiệu quả nhất.
Phương pháp dự án (Project-based Learning)
Với “project-based learning”, các em học sinh sẽ được tự mình thực hiện tất cả các thao tác để hoàn thiện một dự án. Sau khi nghiên cứu chủ đề, các em sẽ lập kế hoạch để hoàn thành phân tích, đưa ra giải pháp, thử nghiệm và đánh giá kết quả. Do đó, quá trình này thường kéo dài nhiều tuần hoặc một tháng. Phương pháp này giúp các em hiểu sâu các kiến thức mà mình đã tìm hiểu và thực hành.
Phương pháp trò chơi giáo dục (Game-based Learning)
Bậc tiểu học vẫn là lứa tuổi năng động và mong muốn được khám phá mọi thứ. Việc giáo dục bằng trò chơi sẽ khiến các em thích thúc và dễ dàng hợp tác. Các trò chơi cần được thiết kế sao cho phù hợp với từng cấp độ học tập để các em phát huy tối đa khả năng tìm hiểu và tinh thần sáng tạo.
Phương pháp tiếp cận theo vấn đề (Problem-based Learning)
“Problem-based Learning” là một trong những phương pháp truyền đạt kiến thức khá thú vị. Trong đó, các em sẽ được trải nghiệm các tình huống thực tế về nhiều khía cạnh khác nhau, từ đó phát triển tư duy phản biện và ứng biến nhanh chóng. Mỗi tình huống là một bài học nên các em vừa có cơ hội rèn luyện kỹ năng vừa tiếp thu được những kiến thức mới.
Trên đây là thông tin chi tiết về các phương thức giáo dục STEM ở tiểu học đang được áp dụng trên thế giới. Mô hình này hứa hẹn sẽ ngày càng phát triển và là nền tảng vững chắc cho các em phát triển trong tương lai.
